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Mathin
词条031第二学段 · 3–4 年级数与代数

数轴

用直线上的点表示数:位置即大小。

定义

画一条直线,定好原点、方向和单位长度,每个数就在线上有了自己的位置。数的大小变成点的左右,抽象的数第一次能被「看见」。

看见它

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它从哪来 · 到哪去

背后的思维

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